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2023年2月2日,交际部长(chang)秦刚同土耳其外长查武什奥卢(lu)通德律风。 秦刚暗示,杰出的中土关系(xi)不但有益(yi)于两国(guo)人平易近,也有助于增进(jin)成长中国(guo)度连合合作。中方愿同(tong)土方一道,落实好两国元首共鸣,充实阐扬双边合(he)作机(ji)建造用推(tui)动两国务实合作,鞭策中土关系(xi)延续向前成长。中方赞美土方屡次暗(an)示果(guo)断奉行一个(ge)中国政策,撑持土方走合适(shi)本身国情的成长道路,撑持土方保(bao)护国度主权和平安,否决外部(bu)权(quan)势干与土内政。但愿土方正视中方在涉疆等问题上的关心,确(que)保(bao)双边(bian)关系(xi)健康不变成长(chang)。两边要当场区事务增强沟通,在结合国等多边场所增强调和,保护泛博成(cheng)长中国度配合(he)好处。 查武什奥卢暗示,土方高度正视土中关系,愿同中方(fang)增强双边对话商量,深化经贸等(deng)范畴(chou)合作,促进(jin)在国(guo)际事务中的调和共同,鞭策(ce)两国关系进一步成长。土(tu)方将一如既往奉行一(yi)个中国原则(ze),不会操纵中国内部事务对中国进行抹黑进犯。 两边还(hai)就配(pei)合(he)关心的问题互换了(le)定见。 【编纂:宋(song)宇晟】
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中青报·中青网记者 夏瑾2月(yue)2日上午,胡某宇事(shi)务(wu)查询拜访成果发布,警方认定胡某(mou)宇系自缢身亡,其生前灌音笔中的音频表达(da)了自杀(sha)意愿。花季少年青生让人(ren)感应痛心,该事(shi)务背后折射出的青少年心(xin)理问题(ti)也(ye)再次为全社会敲(qiao)响警钟。首都(dou)医科年夜学北(bei)京安靖病院精力科大(da)夫任小丹经由过程中(zhong)青报·中青网平台向全社会呼吁(xu):青少年的心理健康和精力疾病问题不容小觑,要增强全(quan)平易近精力卫生科普教育,培育全社会“他救(jiu)”能力和青少年的“自救”能力。抑郁障碍是在儿童青少年中产生率较高的精力障碍之(zhi)一。抑郁障碍较年夜(ye)可(ke)能致使青少年自伤自(zi)杀行动的产生。任小丹大夫告知中青(qing)报·中青网记者,儿童青少年(nian)呈现精力(li)心理问题常常不是(shi)单一(yi)身分酿成(cheng)的,而是各类身分综合感化的成果。好比学业压力年夜、人际关系(xi)差、家庭养育情况不睬想、履历负性糊口事(shi)务等(deng)。任小丹大(da)夫介绍,因为青少年(nian)抑(yi)郁(yu)症状的(de)表示不像成年人那样“典型”,因此在病发初期其实不(bu)轻易辨(bian)认,常常会被误认为芳华期问题。成人抑郁(yu)症的首要表示为情感降(jiang)低(di),爱好消退和精(jing)神体力缺少。而青少年抑郁(yu)症(zheng)则(ze)更多表(biao)示为:情感焦躁,易怒,爱发脾性;留意力难以集中,进修效力低,拒学厌学;干事动力不足、履行力消退、对峙力降落;人(ren)际冲突频率变(bian)高,人(ren)际关系不良,跟怙恃(shi)关系差,与同窗相处坚苦等。有的孩子会呈现感(gan)情懦弱,轻(qing)易抽泣(qi),总感(gan)觉委屈;有的孩子会伴随收集/游戏成瘾、吸烟饮酒等;有的孩子会呈现粉碎(sui)性行动,例如侵扰(rao)讲堂规律,乃至凌(ling)虐宠物,酿成家长和教员眼中的“问题孩子”;还(hai)有一些孩(hai)子在确诊抑郁(yu)障碍之前会有分歧水平的“空芥(jie)蒂”,对人生有强烈的无意义感(gan),对糊口感应苍茫,不知道本身(shen)想要甚么,感觉在世毫无意义。当家长发现孩(hai)子呈现(xian)这些状态时,都要(yao)警戒孩子(zi)是(shi)不是呈现了情感问题。需要指(zhi)出的是,很多家长(chang)或教员会把青少年抑郁理解为(wei)芳(fang)华期背叛。任小丹大夫强调,青少年抑郁与芳华期背叛的底子区分是,芳华期背叛(pan)不会影(ying)响一小我的社会功能。而抑郁障碍则会分歧弄水平地影响社会功能,严重的还会呈现自伤自杀行动(dong)。任小丹大夫告知记者,固然重度(du)抑郁会致使孩子发生轻生动机,但是(shi)求生的本能(neng)又会让孩子在失(shi)望之际发出分歧水平的“求救旌(jing)旗灯号”:有的孩子会屡次跟火伴(ban)或怙恃埋怨“在世(shi)没成(cheng)心(xin)思”“人生没成心义”;还(hai)可能会写下反应心里情感的文字;或呈现分歧体(ti)例的非自杀性自伤行动。假如这些“求救旌旗(qi)灯号”可以或许被家长或他人正确领受和辨认,让孩子实时获得专业人士的救治,很年夜水平上就会避免悲剧的产生。但是实际环(huan)境是,良多时辰孩子发出的“求救旌旗灯号”却被曲解,认为是“矫(jiao)情”“娇(jiao)气”“追求存眷”的表示,乃至完全被轻忽(hu),从(cong)而致使悲剧的产生。任小丹(dan)大夫认为,辨认“求(qiu)救旌旗灯号”需要有必然的心理常识(shi)贮备,因此,增强对通俗公众精(jing)力卫生(sheng)常(chang)识的普及很是主要(yao)。需要对家长、教员和学生展开儿(er)童青少年精(jing)力心理健(jian)康的相干(gan)教育和宣讲,让成年人可以或许实时收到孩子的“求救旌旗灯(deng)号”,可(ke)以或许熟悉到问题的严(yan)重(zhong)性,让(rang)有心理(li)问题的孩子尽早获(huo)得帮忙;另外一(yi)方面(mian),让(rang)青少年在呈现情感(gan)问题时可(ke)以或许(xu)实时自我辨认,知道去哪里追求专业人士的帮(bang)忙,从而实行(xing)“自救”。 【责任(ren)编纂:齐(qi)征】
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